LKS KEANEKARAGAMAN HAYATI

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

KEANEKARAGAMAN HAYATI

DOWNLOAD DISINI UNTUK TAMPILAN YANG LEBIH RAPIH

Nama:

Kelas: Tanggal:

Kegiatan I

A.    Pendahuluan

Keanekaragaman hayati terjadi karena adanya perbedaan pada satu individu dengan individu yang lain. Keanekaragaman hayati dapat dibedakan menjadi tiga berdasarkan banyaknya perbedaan yang ditemukan, yaitu keanekaragaman gen, keanekaragaman jenis atau spesies, dan keanekaragaman ekosistem.

B.     Tujuan

Setelah selesai melakukan diskusi kelompok, siswa dapat:

1.  Mengidentifikasi tingkat keanekaragaman hayati

2.  Mencontohkan setiap tingkat keanekaragaman hayati

3.  Membedakan tingkat keanekaragaman hayati

C.    Alat dan bahan

1. Bunga bougenvil merah dan merah muda

2. Daun yang dibawa dari rumah

3. Penggaris

4. Kertas label

Kegiatan I

D.    Langkah Kerja

1.      Beri label pada setiap daun

2.      Amati daun dan bunga bougenvil

3.      Ukur panjang dan lebar daun menggunakan penggaris

4.      Ukur luas daun

E.     Hasil Pengamatan

Table 1. Hasil pengamatan daun dan bunga bougenvil

No	Nama Spesimen	Karakteristik Daun					Karakteristik bunga (Warna bunga )
		Panjang Daun (cm)	Lebar Daun (cm)	Luas Daun (cm2)	Bentuk Tepi daun (lurus/bergelombang)	Permukaan daun (mengkilat/suram)
1
2

Pertanyaan

1.      Adakah persamaan pada semua daun dan bunga bougenvil yang kamu bawa? Tuliskan persamaannya!

………………………………………………………………………………………………………………………………………………...................................................................

2.      Adakah perbedaan pada semua daun dan bunga bougenvil yang kamu bawa? Tuliskan perbedaannya!

………………………………………………………………………………………………………………………………………...............................................................................

3.      Mana yang lebih banyak, perbedaan ataukah persamaan pada daun dan bunga bougenvil?

……………………………………………………………………………………………………………………………………..................................................................................

4.      Diskusikan dengan temanmu (lakukan pula kajian pustaka), apakah adanya persamaan dan perbedaan yang kamu amati disebabkan oleh gen? Jelaskan dengan bahasamu sendiri!

..............................................................................................................................................................................................................................................................................................

5.      Apa kesimpulan dari kegiatan 1?

……………………………………………………………………………………………………………………………………...................................................................................

Kegiatan II

Langkah Kerja

1.      Amati macam-macam daun yang kalian bawa!

2.      Ukur panjang dan lebar daun menggunakan penggaris!

3.      Ukur luas daun daun.

Hasil Pengamatan table 2. Hasil pengamatan daun

No	Jenis Daun	Karakteristik Daun
		Panjang Daun (cm)	Lebar Daun (cm)	Luas Daun (petak)	Bentuk Tepi daun (lurus/bergelombang)	Permukaan daun (mengkilat/suram)
1
2
3

Pertanyaan

1.      Adakah persamaan pada semua daun yang kamu bawa? Tuliskan persamaannya!

………………………………………………………………………………………………………………………………………...............................................................................

2.      Adakah perbedaan pada semua daun yang kamu bawa? Tuliskan perbedaannya!

……………………………………………………………………………………………………………………………..............................................................................................

3.      Mana yang lebih banyak, perbedaan ataukah persamaan pada daun-daun tersebut?

……………………………………………………………………………………………………………………………...............................................................................................

4.      Diskusikan dengan temanmu (lakukan pula kajian pustaka), jika kalian menemukan perbedaan pada beragam daun tersebut, mengapa itu dapat terjadi?

..............................................................................................................................................................................................................................................................................................

5.      Apa kesimpulan dari kegiatan II?

……………………………………………………………………………………………………………………………..............................................................................................

Kegiatan III

Cara Kerja

1.      Amati gambar berikut ini.

Ekosistem gurun Ekkosistem Gurun	Ekosistem hutan hujan tropis	Ekosistem Padang rumput
Ekosistem sawah	Ekosistem tundra	Ekosistem sungai

Hasil Pengamatan (lakukan pula kajian pustaka)

Ekosistem	Fauna yang teramati	Flora yang teramati	Jenis Tanah	Iklim Dominan

Pertanyaan

1.      Adakah persamaan pada setiap ekosistem? Tuliskan persamaannya!

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..........................................................................................................................................................................................................

2.      Adakah perbedaan pada setiap ekosistem? Tuliskan perbedaannya!

……………………………………………………………………………………………………………………………………………..........................................................................................................................................…........................................................................

3.      Mana yang lebih banyak, perbedaan ataukah persamaan pada ekosistem tersebut?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………......................................................................................................................................................................................................................

4.      Diskusikan dengan temanmu (lakukan pula kajian pustaka), jika kalian menemukan perbedaan pada beragam ekosistem tersebut, mengapa itu dapat terjadi?

..............................................................................................................................................................................................................................................................................................

5.      Apa kesimpulan dari kegiatan III?

...............................................................................................................................................................................................................................................................................................