LKS BAGAN FENETIK

DOWNLOAD FILENYA DISINI

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

Tujuan :

1.       Mengklasifikasikan tumbuhan Spermathopytha ke dalam subdivisi Angiospermae dan Gymnospermae

2.       Membuat fenogram berdasarkan data hasil pengamatan fenetik/filogenetik divisi angiosperame, gymnospermae

Alat dan Bahan

1.       Batang, daun, strobilus dari pohon pinus

2.       Batang, daun, strobilus, biji dari pohon melinjo

3.       Batang, daun, bunga, buah, biji dari pohon mangga

4.       Batang, daun, buah, biji dari tanaman kecipir (jaat)

Cara kerja :

1.       Tentukanlah Unit-unit Taksonomi Operasional (OTU) yang akan dikaji (berupa marga, jenis, varietas, individu)

2.       Pilihlah karakter yang dimiliki/tidak oleh setiap spesies, dan memilih karakter dominan

3.       Berilah simbol (+) untuk karakter tanaman yang dimiliki, simbol (-) untuk karakter tanaman yang tidak dimiliki

4.       Buatlah matriks kesamaan dengan menghitung (+/-) yang sama lalu konversikan dalam bentuk (%)

5.       Lakukanlah Clustering, diurutkan dari tanaman yang memiliki angka kesamaan tertinggi hingga terkecil

6.       Buatlah Fenogram

Contoh pembuatan Fenogram :

1.       OTU yang akan dikaji : Spesies

2.       Pilihlah karakter yang dimiliki/tidak oleh setiap spesies, dan memilih karakter dominan

No.	Karakter	Kangkung	Jambu	Eceng gondok	Rambutan
1.	Batang (berkayu)	tidak	berkayu	Tidak	berkayu
2.	Habitat ( di tempat kering)	tidak	Di tempat kering	Tidak	Di tempat kering
3.	Bunga (berbunga)	berbunga	berbunga	Berbunga	berbunga

3.      

4.     Buatlah matriks kesamaan dengan menghitung (+/-) yang sama lalu konversikan dalam bentuk (%) A B C D A B 25 C 0 50 D 75 25 0

 Berilah simbol (+) untuk karakter tanaman yang dimiliki, simbol (-) untuk karakter tanaman yang tidak dimiliki

No.	Karakter	Kangkung (A)	Jambu (B)	Pinus (C)	Eceng gondok (D)
1.	Batang berkayu	-	+	+	-
2.	Habitat di tempat kering	-	+	+	-
3.	berbunga	+	+	-	+

5.      

6. Membuat Fenogram  berdasarkan data cluster B =   =  = 25  C =  =   =16     A D B C 100 75 . .75 50 25. 25 . 16 10

Clustering, diurutkan dari tanaman yang memiliki angka kesamaan

tertinggi hingga terkecil

	A	D	B	C
A				Maka dari fenogram di samping dapat disimpulkan bahwa : Kangkung dan pinus berkerabat dekat, kangkung dan pinus lebih berkerabat dekat dengan jambu dariipada dengan pinus karena pinus memiliki ciri yang begitu berbeda.
D	75
B	25	25
C	0	0	50

                                                                                                                                    

 

Latihan:

MEMBUAT FENOGRAM

Lakukan pengamatan terhadap bagian-bagian tumbuhan yang telah ditentukan

Sajikan hasil pengamatan dalam tabel dibawah ini.

1.       OTU yang dikaji adalah..................................................................................................................................................................................(1)

2.       pilihlah karakter yang dimiliki/tidak oleh setiap spesies, dan pilihlah karakter dominan (10)

No	Karakteristik (Karakter unggul)	Nama Tanaman (                         )	Nama Tanaman (                         )	Nama Tanaman (                         )	Nama Tanaman (                         )
1.
2.
3.
4.
5.

3.       Berdasarkan tabel diatas, berilah simbol (+) untuk karakter tanaman yang dimiliki dan (-) untuk karakter yang tidak dimiliki! (5)

No	Karakteristik Unggul	Tanaman A	Tanaman B	Tanaman C	Tanaman D
1.
2.
3.
4.
5.

4.       Buatlah matriks kesamaan dengan menghitung (+/-) yang sama dikonversikan ke dalam bentuk (%)  (5)

	A	B	C	D
A
B
C
D

5.       Lakukanlah Clustering dengan mengurutkan tanaman yang memiliki angka persamaan tertinggi hingga terkecil (5)

	A	B	C	D
A
B
C
D

6.       Berdasarkan data yang sudah diperoleh dari langkah 1,2,3,4,5 buatlah fenogram (5)

a.       Dari fenogram diatas spesies manakah yang berkerabat dekat? Termasuk ke dalam subdivisi manakah spesies tersebut?

...................................................................................................................................................................................................................... (2)

b.       Mengapa spesies diatas dimasukan kedalam kelompok-kelompok tersebut

...................................................................................................................................................................................................................... (2)

RUBRIK LKPD

No.	Kriteria	Skor
1.	OTU yang dikaji : Spesies	Skor 1 jika mencakup 1 kriteria benar Skor 0 jika mencakup 0 kriteria benar
2.	No karakteristik Pinus Melinjo Mangga Kecipir 1. Bentuk tubuh (semak, pohon, perdu, Liana (Melilit) ) Pohon Pohon Pohon Liana 2. Bentuk daun Jarum Oval Oval Oval 3. Batang (berkayu) Berkayu Berkayu Berkayu Tidak berkayu 4. Memiliki perhiasan bunga yang lengkap Strobilus Strobilus Berbunga lengkap Berbunga lengkap 5. Letak biji Diluar daging buah Diluar daging buah Didalam buah Didalam buah	Skor 5 jika mencakup 5 kriteria benar Skor 4 jika mencakup 4 kriteria benar Skor 3 jika mencakup 3 kriteria benar Skor 2 jika mencakup 2 kriteria benar Skor 1 jika mencakup 1 kriteria benar Skor 0 jika mencakup 0 kriteria benar
3.	No karakteristik Pinus (A) Melinjo (B) Mangga (C) Kecipir (D) 1. Bentuk tubuh (Pohon) + + + - 2. Bentuk daun (Oval) - + + + 3. Batang (berkayu) + + + - 4. Memiliki perhiasan bunga yang lengkap - - + + 5. Letak biji (di dalam daging buah) - - + +	Skor 5 jika mencakup 5 kriteria benar Skor 4 jika mencakup 4 kriteria bena Skor 3 jika mencakup 3 kriteria benar Skor 2 jika mencakup 2 kriteria benar Skor 1 jika mencakup 1 kriteria benar Skor 0 jika mencakup 0 kriteria benar
4.	Matrik persamaan No karakteristik Pinus (A) Melinjo (B) Mangga (C) Kecipir (D) 1. A 2. B 80 3. C 40 60 4. D 0 20 60	Skor 5 jika mencakup 5 kriteria benar Skor 4 jika mencakup 4 kriteria benar Skor 3 jika mencakup 3 kriteria benar Skor 2 jika mencakup 2 kriteria benar Skor 1 jika mencakup 1 kriteria benar Skor 0 jika mencakup 0 kriteria benar

.	Kriteria	Skor
5.	CLUSTER No karakteristik A B C D 1. A 2. B 80 3. C 40 60 4. D 0 20 60	Skor 5 jika mencakup 5 kriteria benar Skor 4 jika mencakup 4 kriteria benar Skor 3 jika mencakup 3 kriteria benar Skor 2 jika mencakup 2 kriteria benar Skor 1 jika mencakup 1 kriteria benar Skor 0 jika mencakup 0 kriteria benar
6.	AB = 80 C = (AC + BC)/2=50 D = (AD + BD + CD)/3 = 28    Ketentuan Membuat fenogram Data fenogram yang dibuat harus tepat dan benar Menunjukan kekerabatan dari angka tertinggi kerendah Penggunaan absis x dan y harus benar, x untuk spesies sedangkan y untuk angka persamaan (kekerabatan)	Skor 4 jika mencakup 4 kriteria benar Skor 3 jika mencakup 3 kriteria benar Skor 2 jika mencakup 2 kriteria benar Skor 1 jika mencakup 1 kriteria benar Skor 0 jika mencakup 0 kriteria benar
4	a.1.Yang berkerabat paling dekat adalah jeruk dan mangga kemudian jeruk dan mangga lebih     dekat dengan melinjo 2. jeruk dan mangga kelas Angiospermae sedangkan pinus dan melinjo Gymnospermae	Skor 2 jika mencakup 2 kriteria benar Skor 1 jika mencakup 1 kriteria benar Skor 0 jika mencakup 0 kriteria benar
	b.Agiospermae : karena jeruk dan mangga bijinya diselimuti daging buah Gymnospermae : Pinus dan melinjo bijinya tidak diselimuti daging buah	Skor 2 jika mencakup 2 kriteria benar Skor 1 jika mencakup 1 kriteria benar Skor 0 jika mencakup 0 kriteria benar

a.       Dari fenogram diatas spesies manakah yang berkerabat dekat? Termasuk subdivisi manakah spesies tersebut!

...................................................................................................................................................................................................................... (2)

b.       Mengapa spesies diatas dimasukan kedalam kelompok-kelompok tersebut

...................................................................................................................................................................................................................... (2)